RAZEM BUDUJEMY DOBRE RELACJE
Tydzień o Budowaniu Relacji w Przedszkolach oraz Tydzień o Przeciwdziałaniu Przemocy Rówieśniczej
28 września – 2 października 2026 r.
Drodzy Rodzice!
W dniach 28 września – 2 października 2026 r. w całej Polsce realizowane są inicjatywy Ministerstwa Edukacji Narodowej: „Tydzień o Budowaniu Relacji w Przedszkolach” oraz „Tydzień o Przeciwdziałaniu Przemocy Rówieśniczej”.
To szczególny czas, w którym jeszcze więcej uwagi poświęcamy temu, jak dzieci nawiązują relacje, jak radzą sobie z emocjami, jak rozwiązują konflikty oraz jak reagują wtedy, gdy ktoś doświadcza krzywdy.
Celem tych działań jest wzmacnianie u dzieci szacunku, empatii, zaufania, współpracy i umiejętności społeczno-emocjonalnych, a także zapobieganie przemocy, wykluczeniu i odrzuceniu. W działania te zaangażowana jest cała społeczność przedszkolna – dzieci, nauczyciele, specjaliści oraz rodzice.
RELACJE ZACZYNAJĄ SIĘ OD CODZIENNYCH, MAŁYCH GESTÓW
Dzieci uczą się budowania relacji przede wszystkim poprzez codzienne doświadczenia i obserwowanie dorosłych. Wspólna zabawa, rozmowa, pomoc, przeprosiny, umiejętność powiedzenia „nie”, zauważenie smutku drugiej osoby czy wspólne szukanie rozwiązania konfliktu są ważnymi lekcjami życia społecznego.
Warto zatem rozmawiać z dzieckiem o tym:
- Jak możemy być dobrym kolegą lub dobrą koleżanką?
- Co możemy zrobić, gdy ktoś jest smutny lub samotny?
- Jak powiedzieć, że coś nam się nie podoba?
- Co zrobić, kiedy ktoś nas krzywdzi?
- Do jakiego dorosłego możemy zwrócić się po pomoc?
- Dlaczego nie wolno wyśmiewać, przezywać ani wykluczać innych?
CZYM JEST PRZEMOC RÓWIEŚNICZA?
Przemoc rówieśnicza może przybierać różne formy – między innymi fizyczną, psychiczną, werbalną czy relacyjną. Może obejmować np. bicie, zabieranie rzeczy, przezywanie, wyśmiewanie, celowe wykluczanie czy izolowanie dziecka.
Nie każda dziecięca sprzeczka czy konflikt jest przemocą. Ważne jest jednak, aby nie bagatelizować zachowań, które powodują u dziecka poczucie krzywdy, lęku lub braku bezpieczeństwa.
CO MOŻE ZROBIĆ RODZIC?
Jeżeli dziecko opowiada o trudnej sytuacji, przede wszystkim:
1. Wysłuchaj.
Pozwól dziecku spokojnie opowiedzieć, co się wydarzyło.
2. Potraktuj jego emocje poważnie.
Nie bagatelizuj problemu i nie sugeruj, że dziecko „przesadza”.
3. Zapewnij je, że dobrze zrobiło, mówiąc o problemie.
Dziecko powinno wiedzieć, że proszenie dorosłego o pomoc jest właściwym zachowaniem.
4. Nie obwiniaj dziecka.
Szukaj rozwiązania razem z nim i – jeśli sytuacja tego wymaga – skontaktuj się z nauczycielem lub wychowawcą.
5. Współpracuj z przedszkolem.
Dobra komunikacja pomiędzy rodzicami i nauczycielami pomaga szybciej zauważyć trudności i odpowiednio na nie zareagować.
MATERIAŁY DLA RODZICÓW
Zachęcamy Państwa do zapoznania się z materiałami przygotowanymi przez Ministerstwo Edukacji Narodowej oraz Ośrodek Rozwoju Edukacji.
Materiały MEN – Tydzień o Budowaniu Relacji w Przedszkolach
„Materiały MEN dla przedszkoli i rodziców” https://www.gov.pl/web/edukacja/tydzien-o-budowaniu-relacji—przedszkola
Znajdują się tam m.in. materiały dla rodziców, scenariusze, materiały dotyczące emocji, budowania relacji oraz przeciwdziałania przemocy.
Materiały MEN – Tydzień o Przeciwdziałaniu Przemocy Rówieśniczej 2026
„Materiały MEN dotyczące przeciwdziałania przemocy rówieśniczej” https://www.gov.pl/web/edukacja/tydzien-o-przeciwdzialaniu-przemocy-rowiesniczej-2026
Ścieżka pomocy dla rodzica – Ośrodek Rozwoju Edukacji
„Ścieżki pomocy w sytuacji przemocy rówieśniczej” https://ore.edu.pl/2026/05/sciezki-pomocy-w-sytuacji-przemocy-rowiesniczej-dodatek-do-czasopisma-men-profilaktyka/
Materiał zawiera praktyczne wskazówki dotyczące tego, jak rozmawiać z dzieckiem, jak dokumentować niepokojące zdarzenia, kiedy kontaktować się z placówką oraz gdzie szukać dodatkowego wsparcia.
Materiały ORE – Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej
„Ośrodek Rozwoju Edukacji – materiały edukacyjne”https://ore.edu.pl/2025/09/tydzien-przeciwdzialania-przemocy-rowiesniczej-materialy-do-wykorzystania/
GDZIE SZUKAĆ POMOCY?
Jeżeli dziecko doświadcza przemocy lub czuje się zagrożone, warto w pierwszej kolejności zwrócić się do rodzica/opiekuna, nauczyciela, wychowawcy, pedagoga lub psychologa.
W sytuacji bezpośredniego zagrożenia życia lub zdrowia należy dzwonić pod numer 112.
Dzieci i młodzież mogą również korzystać z bezpłatnego Telefonu Zaufania 116 111,
a z Dziecięcego Telefonu Zaufania Rzecznika Praw Dziecka – 800 12 12 12.
RAZEM MOŻEMY WIĘCEJ
Budowanie bezpiecznych relacji nie kończy się wraz z zakończeniem tego tygodnia. To proces, który trwa każdego dnia.
Rozmawiajmy. Słuchajmy. Reagujmy. Uczmy dzieci szacunku, empatii i troski o innych.
Bo każde dziecko ma prawo czuć się bezpieczne, ważne, akceptowane i szanowane.