Dzień Wody rozpoczęliśmy od poznania „Historii kropelki” , czyli krążenie wody w przyrodzie. Na podstawie własnych doświadczeń , dzieci opisywały zastosowanie wody w codziennym życiu. Zabawy badawcze skłoniły do uważnego przyjrzeniu się cieczy, opisie jej właściwości, porównywaniu pojemności w naczyniach o różnych kształtach, próbie łapania i formowania w dłoniach, rozchlapywania się po wrzuceniu piłki. Następnie dzieci poznały sposób wykonania cieczy nienewtonowskiej, która stanowiła świetną zabawę sensoryczną.
Dzień z wodą uświadomił wszystkim , że jej szanowanie i oszczędne gospodarowanie jest wspólnym obowiązkiem wszystkich ludzi.
